Proyectos
(Re)volta
https://www.revoltes.cat/(Re)volta és un projecte d'Eduxarxa per apropar l'economia solidaria i feminista a l'alumnat de 3r i 4t d'ESO.
COMBOIA'T. Economia Slow. Juego didáctico sobre los Criterios de Economía Social y Solidaria (ESS)
https://pamapampv.org/es/recursos-didacticos/Es un juego de cartas cooperativo en el que a través de pruebas como mímica o dibujo, deberás conseguir que las cartas negativas se transformen positivas para cambiar el mundo, a través de nuestros hábitos de consumo y criterios vinculados a la ESS como medio de consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenibles (ODS)
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Cooperativas escolares
http://coopescolar.ucev.coop/UCEV pone al alcance del profesorado este material que pretende guiar el proceso de creación de cooperativas escolares en los centros educativos con el objetivo de fomentar y desarrollar los principios y valores cooperativos y promover desde la escuela una cultura emprendedora basada en estos. Este proyecto trata de impulsar la creación de COOPERATIVAS ESCOLARES que el alumnado pueda trabajar en él a lo largo del curso. Desde la constitución de la cooperativa y la creación de los estatutos y los órganos de gobierno, hasta experimentar situaciones de la vida cotidiana empresarial y aprender a resolverlas, esta experiencia permite al alumnado ser protagonista de su propio aprendizaje. El material también incluye información sobre el cooperativismo y la economía social y muestra ejemplos de otras cooperativas escolares que han sido creadas en centros educativos de la UCEV.
Cultura emprendedora
http://culturaemprendedora.extremaduraempresarial.es/Web con proyectos educativos enfocados a potenciar la cultura emprendedora en los alumnos. Los objetivo de los distintos programas de Cultura Emprendedora son: -Desarrollar las habilidades emprendedoras en el alumnado. -Difundir una perspectiva amplia e inclusiva del emprendimiento. -Sensibilizar y acercar metodologías activas al aula para trabajar la competencia emprendedora. -Apoyar al docente-facilitador/a en la aplicación de metodologías activas en el aula. -Propiciar un acercamiento entre el alumnado, profesorado y centros educativos con su entorno -emprendedor.
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ECOOPE
http://youth.ecoope.eu/documents-2/PromoteS the co-operative business model among young future entrepreneurs: our main goal is to improve the employability of European youth, especially in those countries with high rates of unemployment.
EL PREU DELS DINERS
http://www.elpreudelsdiners.cat/Página web con múltiples recursos didácticos: juegos, tests, páginas web educativas, campañas, etc. Muy útil para acceder a diversos tipos de recursos. CAT.
Escola Emprenedors Sostenibles
https://emprendedoressostenibles.com/Es una iniciativa de Natura y Cultura que fomentan la creación de cooperativas en los centros escolares como herramienta de aprendizaje cooperativo
Folsirve
https://folsirve.wixsite.com/apysEn esta página encontrarás, principalmente, proyectos realizados en los módulos profesionales de FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL, así como EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA que pretenden mostrar la implicación y compromiso social alcanzado. También podrás conocer proyectos sociales realizados en otros módulos profesionales de diversas familias profesionales. Además de recursos didácticos y testimonios de alumnos que te pueden animar a emprender un proyecto solidario.
ITINERARI EDUCATIU D'ECONOMIA SOCIAL I FINANCES ÈTIQUES
https://economiasocialcatalunya.cat/formacio/L'Itinerari Educatiu d'Economia Social i Finances Ètiques és una proposta didáctica adreçada a l'alumnat de 3r i 4 d'ESO. Consisteix en un conjunt de 5 mòduls formatius (cadascun d'una hora de duració) que tracen un recorregut seqüencial per comprendre els aspectes clau d'aquesta perspectiva econòmica.
REICO
http://www.ceice.gva.es/va/web/inclusioeducativa/reico.-repositori-de-recursos-web-per-a-la-igualtat-i-la-convivenciaREICO. Repositori de recursos web per a la igualtat i la convivencia
Youcoope
http://youcoope.eu/Proyecto europeo que tiene como objetivo animar a las instituciones educativas a incluir el modelo cooperativo en sus planes de estudio y promoverlo entre jóvenes estudiantes y emprendedores.
